自2月10日下午我单位召开“学典型、比贡献、争先进”主题教育活动动员会以来，我认真学习了有关文件和祁书记在“学比争”主题教育动员大会上的讲话，观看了全国先进典型昆山快速发展的先进经验介绍。通过学习，我充分认识到，这次开展“学比争”主题教育活动及时性和重要性，对推动我县经济、政治、文化和谐发展，为“十一五”发展开好局提供强大的精神动力。

开展“学典型、比贡献、争先进”主题教育活动，前提和基础是“学”。学习我县“三创”典型和近几年涌现出的各类先进人物，学习他们永不满足、永无止境、永不停步的求索精神，学习他们在荣誉面前不骄傲、困难面前不气馁、压力面前不退却的胸怀和胆识。开展“学典型、比贡献、争先进”主题教育活动，重点和关键是“比”。比较见高低，竞争知成败；比较体现贡献大小，竞争展现人生价值。全民比贡献才能形成强大合力，实现既定目标。通过“比贡献”把全县上下思想、精力和智慧凝聚起来，推动机关履行职能，提高效能，增强服务发展、服务群众的能力。开展“学典型、比贡献、争先进”主题教育活动，目标和归宿是“争”。争先创优的精神正是“干百亿”、“开好局”所必须大力倡导和弘扬的。争先是一种追求，事业无止境，追求无终点，以超越前人自励，以铸就辉煌自勉，才能成就大业，实现人生价值。

通过学习，我认为一要增强服务意识。作为一名人民公仆，一名共产党员，为人民服务的目的，全心全意为人民服务为宗旨；二要端正工作作风。我们必须解决工作浮燥问题。要通过围绕“社会保障形势怎么看、社会保障未来如何干”展开的讨论；三要多做批评与自我批评，取别人之长，补自己之短。要充分利用这次学习的机会，多做自我批评，对照“八无现象”对号入座，深入排查，找出自己存在的问题，大胆查找根源彻底根除。

  我们要以这次“学比争”教育活动为契机，学典型、比贡

献、争先进，查找自身存在的问题和不足，力争通过这次教

育活动，使自己在思想观念、工作作风上都有明显进步，审

时度势，坚定信心，做好自己的本职工作，抓住机遇，应对

挑战，务实创新，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，为全

县经济发展贡献自己的力量。